Viewing
en evaluatie
Het eerste uur wordt
gebruikt om de producties in eigen kring te bekijken en
om alles klaar te zetten voor "de viewing" voor
genodigden. Laat de leerlingen de productie en hun rol
toelichten.
Viewing voor
genodigden Nodig dit uur
betrokkenen uit zoals de mentor, andere klasgenoten,
andere leraren, de directeur en de mensen van de technische
staf.
Maak er iets feestelijks
van met koffie, thee, frisdrank en lekkere koeken.
Laat 1 of een paar leerlingen
de film introduceren. Laat ze vertellen hoe de productie
tot stand kwam, welke rol de leerlingen hadden.
Laat na afloop de genodigden vragen
stellen zodat de makers als echte mediadeskundigen de
productie kunnen toelichten. Door op deze manier de
produktie nog eens te bespreken en te evalueren laat
de leerlingen beseffen dat ze de theorie in de praktijk
hebben omgezet.
